我区初中物理教学存在的问题及其对策

一、我区教学现状 （一）学生学习基础较差 我区大部分初中学生数学基础运算能力和汉语基础较差，给学生理解物理概念造成一定困难。比如弹性势能，学生理解为只要有弹性的东西就具有弹性势能，经常把弹簧说成是具有弹性势能。又如学生不能准确区分布朗运动与分子运动，经常把布朗运动说成是分子的无规则运动。