小学数学课外作业的分层设计方法与策略探究 |
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引用本文: | 戎曌.小学数学课外作业的分层设计方法与策略探究[J].学周刊C版,2022(14):17-19. |
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作者姓名: | 戎曌 |
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作者单位: | 甘肃省张掖市甘州区三闸镇中心学校 |
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基金项目: | 2020年甘肃省“十三五”教育科学规划课题教研课题《农村小规模学校数学作业分层设计研究》的研究成果,课题立项号:GS[2020]GHB4071; |
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摘 要: | 课外作业是对课堂教学和课内作业的补充和巩固,是提高小学生数学综合能力的重要渠道。但是很多小学生对课外作业的重视程度不足,经常出现不按时完成课外作业,或者抄袭其他学生课外作业的情况,使得小学生学习数学的效率下降。在新课改背景下,小学数学教师要认清现实,创新求变,设计分层次的数学课外作业,满足每一个小学生的求知需求,让小学数学教学更加灵活和高效。
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关 键 词: | 小学数学 课外作业 分层设计 |
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