任务驱动教学法在高中生物学教学中的运用策略研究

高中生物学教学作为高中教育工作当中不容忽视的重要学科，对学生起到了极大影响，不仅影响着学生升学，而且影响着学生综合素养水平。高中生物学教学工作应该正确看待教学改革，转变传统教学模式，将任务驱动教学法引入高中生物学教学中，充分带动起学生的主观能动性，将学生作为课堂教学的主体，不断强化高中生物学教学效率，强化学生的学习水平。文章将针对任务驱动教学法内涵以及任务驱动教学法在高中生物学教学中的运用意义进行详细分析，其目的是研究出任务驱动教学法在高中生物学教学中的运用方法与策略。