初中数学教学现状分析与课堂教学策略研究

初中数学教学要着力培养学生的数学思维能力，发展学生智力。在新课标的引导下，数学教学工作者必须立足学生的数学核心素养，努力培养学生数学能力。课堂是培养学生数学能力、落实核心素养目标的主渠道。提出问题是前提，分析问题是途径，解决问题是目的，三者紧密联系。