传统文化在小学语文阅读教学中的渗透 |
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引用本文: | 宋雪梅.传统文化在小学语文阅读教学中的渗透[J].学周刊C版,2022(23):108-110. |
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作者姓名: | 宋雪梅 |
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作者单位: | 甘肃省武威市凉州区新关小学 |
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摘 要: | 语文教学在传承传统文化上具有重要的意义,从小学阶段开始,需要重视运用传统文化对学生进行熏陶,让学生在潜移默化中继承和发扬传统文化。同时,阅读是小学语文教学中的基础内容,将传统文化内容融合到阅读教学中,既可以传承民族文化,培养学生的爱国精神,又能深化阅读教学内涵,促进学生身心健康成长。教师可以小学语文阅读教学为例,探究阅读内容中包含的传统文化,在课内合理渗透,以促进学生综合能力的发展与提升。
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关 键 词: | 传统文化 小学语文 阅读教学 |
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