产教融合背景下“做学教合一”教学模式的研究与实践 |
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引用本文: | 吴玢,孙簃.产教融合背景下“做学教合一”教学模式的研究与实践[J].江苏教育研究,2022(27):55-59. |
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作者姓名: | 吴玢 孙簃 |
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作者单位: | 1. 江苏联合职业技术学院苏州工业园区分院电子技术系;2. 苏州市教育科学研究院 |
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基金项目: | 第四期江苏省职业教育教学改革研究重点资助课题“产教融合背景下‘做学教合一’教学模式的研究与实践”(ZZZ7)主要研究成果; |
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摘 要: | 在国家大力推进产教融合、校企协同育人的新形势下,将产教融合与“做学教合一”教学模式的研究结合起来,对“做学教合一”教学模式的相关要素进行重新构建,通过企业全程、深度参与教学模式改革的实践活动,一方面深化产教融合,将校企合作落到实处,提高校企合作的针对性和有效性;另一方面解决“做学教合一”教学模式实践中形似而实非、教学内容与评价方式等方面脱离生产实际的问题,从而跨越职业与教育、工作与学习之间的鸿沟。
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关 键 词: | 产教融合 做学教合一 教学模式 |
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