普职融通的现实需求与改进策略：学生发展的视角

普职融通是普通高中未来发展的典型特征。调查发现：大部分学生对职业教育有强烈的学习意愿，而学习成绩是影响学生选择职业教育的主导性因素；新课程方案基本能满足学生的职业学习需求，但在实践中形式化现象严重。普职融通的深化发展，需要从构建普职融通的高中教育新体系、提高职业技术类课程在普通高中的地位、基于学生职业素养精选课程教学内容、建立促进学生职业素养发展的多元教学模式、完善学生多元化出路的制度保障等方面进行探索。