巧用互联网 优化“新”课堂——小学语文高效课堂的构建对策研究

互联网的发展推动了教育事业的变革，小学语文教师在日常教学中也要与时俱进，利用互联网激发学生的学习兴致，提高学生的学习效率。通过为学生构建高效的语文教学课堂，能改善当前小学语文教学中存在的问题，也能对小学生的语文学习产生积极的影响，互联网的应用不仅可以丰富学生的学习资源，也能提升课堂的教学效果。小学语文教师要对互联网的应用方式与意义进行研究，结合学生的实际情况进行合理的应用，以发挥互联网的价值。