初中语文有效阅读教学策略研究 |
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引用本文: | 胡兴明.初中语文有效阅读教学策略研究[J].学周刊C版,2022(10):56-58. |
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作者姓名: | 胡兴明 |
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作者单位: | 甘肃省武威第九中学 |
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摘 要: | 初中语文是一门十分重要的基础性学科,而阅读又是语文教学活动的重要组成部分。随着新课程改革的不断深入,更新教学理念,优化教学方式,以此实现有效阅读教学成为广大语文教师十分关注的话题。初中语文阅读教学是培养学生分析能力、理解能力、语文素养等能力和素养的重要途径,它对于学生的学习和生活都具有重要的作用。而随着素质教育理念的普及和发展,有效阅读教学也成为语文教学的一个关键目标。基于此,文章将对当前阅读教学中存在的问题进行分析,并探索出有效阅读教学的具体策略,以此提升语文阅读教学的有效性。
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关 键 词: | 初中语文 有效阅读 问题 教学策略 |
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