关于小学数学情景游戏教学的几点思考 |
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引用本文: | 权金文.关于小学数学情景游戏教学的几点思考[J].学周刊C版,2022(16):66-68. |
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作者姓名: | 权金文 |
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作者单位: | 甘肃省张掖市甘州区安阳乡中心学校 |
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摘 要: | 在小学数学教学中,教师既要传授给学生基本的数学知识和学习技能,也要培养他们学习数学的兴趣和良好的习惯,为他们参与更高阶层的学习活动打下基础。从这一角度出发,本文总结和归纳了情景游戏教学应遵循的原则,随后以预设目标、课前准备、课中实施和课后访谈四个阶段为主,将情景游戏教学的具体措施融入其中,构建起流程过渡自然、游戏内容丰富、教学目标合理的情景游戏教学模式,最终在游戏教学中提升小学数学教学的有效性。
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关 键 词: | 小学数学 情景游戏 教学模式 素质教育 |
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