小学英语教学自律课堂教学模式浅析

在当前实施的新课改和素质教育背景下，小学英语教学中学生的学习模式及教师的教育模式、课堂管理、教育理念、评价模式等均出现了很大的改变，即教师的课堂教学必须要以学生为主体和中心，关注学生参与课堂学习的自主性与积极性，让学生在掌握英语知识的同时，锻炼他们的学习主动性，师生共同构建英语自律课堂教学模式。这样既能够提高英语课堂教学的有效性，也能够培养学生良好的学习习惯、行为习惯，使学生的英语学科思维能力、实践能力得到充分的锻炼。因此，教师必须掌握适合学生的一些英语学习方法和学习技巧，以促进学生学习的全面化发展。