以图证史，以图释史——高中历史地图教学的有效措施探究

在历史教材中，历史地图作为配套资源，可以对历史事件的发展进程进行清晰明确的说明，不仅可以证实历史事件，也可以对历史现象、历史事件加以解释，是发展学生核心素养的有效途径。对此，文章解读历史地图在高中历史教学中的应用价值，从认真研读课标关注学生主体、构建图文联系培养时空观念、获取有效信息增强实证意识、创设问题情境促进历史解释、挖掘情感因素渗透家国情怀、加强学习指导深化地图素养几个方面入手，重点探讨高中历史地图教学的有效措施。