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小学英语游戏化教学策略探析
引用本文:郑成舟.小学英语游戏化教学策略探析[J].学周刊C版,2022(12):112-114.
作者姓名:郑成舟
作者单位:甘肃省通渭县北城铺学校
摘    要:爱玩是小学生的天性,因此,教师可以在小学英语课堂教学环节融入游戏化英语教学模式,这样,不仅可以降低英语知识学习难度,同时也可以激发学生自主学习英语知识的意识,确保学生的英语知识学习能力可以通过英语有效教学得到突破性提升,也可以提高小学英语教学效率和质量。

关 键 词:游戏化  小学英语  教学策略
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