浅论高中语文古诗词群文阅读教学策略

古代诗歌的思想内涵和艺术魅力是非常值得称道的，古诗词教学也是高中语文课程体系中的关键板块。群文阅读模式具有系统性和科学性，将其引入古诗词教学，无论是对于发展学生的诗歌鉴赏能力还是多文本阅读思维品质，都发挥着十分优越的效用。文章主要论述了高中语文古诗词群文阅读教学策略，借助创新的诗词教学模式，调动学生探索古代文学华章的主观能动性，使学生的诗歌解读能力与文化底蕴得到全面涵养。