运用影视资源优化初中历史教学的方法探究

教师在运用影视资源进行历史课教学时，要精心把握影视作品，平衡书本教学与影视教学的关系，注重内容与逻辑的前后连贯性，充分利用各种载体形式的影视资源，让学生带着问题观影。文章主要探讨运用影视资源优化初中历史教学，以期为初中历史教学工作提供一定的参考和借鉴。