核心素养引领下的初中语文名著教学方法探究

现代化初中语文教学过程中，核心素养背景下的阅读教学能够促进学生综合素养以及文学素养发展，只有将核心素养培养落实到初中语文名著阅读教学中，并且根据学生学习情况不同，为学生展开有针对性的阅读教学，因材施教，才能够促进学生全面发展以及综合能力的提升。了解学生心理变化以及思想发展，才能够推动初中语文名著阅读教学发展，对学生综合能力的提高有重要的促进意义。