小学劳技课堂教学与多媒体技术的适度融合

文章基于立德树人、劳动教育与德智体美并举“五育”教育理念，结合现阶段小学劳技课堂教学基本情况，以革新并优化小学劳技课堂教学活动为目标，关注多媒体技术与小学教育工作的有机结合，对如何实现小学劳技课堂教学活动与多媒体技术的适度融合展开分析。在简述小学劳技课堂教学的重要意义和现存问题的基础上，提出了利用多媒体弘扬劳动精神、营造氛围、融合学科教育、组织实践活动、渗透传统文化、引导学生交流、整合教育资源等建议，希望可以为广大小学教师带来一定的帮助。