试论对青春叛逆期学生开展引导教育的有效策略 |
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引用本文: | 严海军.试论对青春叛逆期学生开展引导教育的有效策略[J].学周刊C版,2022(10):179-181. |
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作者姓名: | 严海军 |
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作者单位: | 甘肃省民勤县第一中学 |
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基金项目: | 2020年度甘肃省教育科学“十三五”规划课题《青春期叛逆学生的现状及家庭教育策略探究》(课题立项号:GS[2020]GHB3776)研究成果; |
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摘 要: | 中学生处于青春叛逆期,面对事物拥有自己独特的观点,习惯以自我为中心,不考虑他人感受。同样,在学习生活中,很多学生也经常出现顶撞教师、辱骂同学的现象。针对以上问题,中学教师需要对青春叛逆期学生开展引导教育,帮助他们进一步树立积极的学习与生活心态,消除他们内心的焦躁心理,使其能够全身心地投入学习和生活中,促进身心健康发展。本文论述了青春叛逆期学生的现状,并指出了几点对学生开展引导教育的有效策略,以期给相关的教育工作者带来一定的借鉴和参考。
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关 键 词: | 中学生 青春叛逆期 引导教育 有效策略 |
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