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浅谈初中政治教学导入方法的有效性
引用本文:赵金明.浅谈初中政治教学导入方法的有效性[J].学周刊C版,2022(27):106-108.
作者姓名:赵金明
作者单位:甘肃省庄浪县教育局教育教研所
摘    要:初中政治肩负着对学生进行道德教育的重任,课程导入效果,直接关系到课堂教学效果。初中政治教师要提高认识,积极探寻有效的课堂导入方法,给初中生带来全新的课堂体验,吸引初中生的学习兴趣,培养其良好的思想政治素养。教师结合教学实际,对初中政治教学导入的一般方法进行论述,并对导入方法的有效性进行探讨,旨在打造高效的初中政治课堂。

关 键 词:初中政治  教学导入  有效性  初中生  政治素养
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