学校发展规划的“此岸”与“彼岸”

学校发展规划是学校主动发展、系统整体建构、组织共创未来的重要途径。学校发展规划的设计与实施，体现的是学校这一生命集合体对“过去、现在、未来”的整体认知，对“成长、成人、成事”的实践建构，是从“此岸”走向“彼岸”的“筑梦、追梦、圆梦”的持续行动。