试析如何有效建构高中化学核心素养 |
| |
引用本文: | 范玉林.试析如何有效建构高中化学核心素养[J].考试周刊,2022(32):121-124. |
| |
作者姓名: | 范玉林 |
| |
作者单位: | 甘肃省嘉峪关市酒钢三中 |
| |
摘 要: | 新课改提出培养学生的化学核心素养,确保可以指导学生从更高视野、境界实现自我发展,培养学生化学思维、学科探究能力、正确情感态度与价值观等,使学生形成终身学习化学的能力和完美人格。为做到有效构建高中化学核心素养,还应明确学科核心素养培养要求,从“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”等各种素养培养角度提出加强知识引导、创建问题情境、强化实验教学等高中化学教学方法,为推动学科教学改革与发展带来启示。
|
关 键 词: | 新课改 高中化学 核心素养 |
|
|