阅读教学语言实践策略例谈 |
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引用本文: | 吕良艳.阅读教学语言实践策略例谈[J].考试周刊,2022(39):59-62. |
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作者姓名: | 吕良艳 |
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作者单位: | 山东省淄博市张店区祥瑞园小学 |
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摘 要: | 语文课程应该以学习语言文字运用为己任,教师要努力并善于发现语言文字的训练因素,凭借课文培养孩子的语感。引导学生掌握并运用一定的阅读方法,理解课文的内容,体会思想感情,领会表达。学习理解这些语文知识和方法策略,也必须以一定的读写经验为基础,经验积累越多越丰富,对这些知识和方法策略理解越深、越正确。积累语文经验,必须靠大量的读写实践,在实践当中去体会、去感悟,领悟那些读写的方法和策略。
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关 键 词: | 语言实践 读写结合 核心素养 |
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