线上线下教学模式在高职《学前儿童语言教育》教学中的应用研究 |
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引用本文: | 马芸芸.线上线下教学模式在高职《学前儿童语言教育》教学中的应用研究[J].学周刊C版,2022(13):14-16. |
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作者姓名: | 马芸芸 |
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作者单位: | 阿克苏教育学院 |
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摘 要: | 教学模式的转变对于高职院校师生来说既是挑战也是机遇,如能有效实施,其在高职《学前儿童语言教育》课程的应用必将取得显著成效。对学生而言,线上线下混合教学模式带给了学生全新的学习体验,改变以往被动学习的状态,极大提高了学生的学习兴趣和自主学习能力。对教师而言,线上线下混合教学模式增大了教师的教学难度,需要倾注更大的精力,学习更多的技能,提升教师的教育信息化教学能力。
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关 键 词: | 线上线下 混合教学 《学前儿童语言教育》 |
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