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做领导者,不做管理者——读《当校长遇见德鲁克:冰山下的领导力》
引用本文:胡志峰.做领导者,不做管理者——读《当校长遇见德鲁克:冰山下的领导力》[J].中小学校长,2022(8):70-71.
作者姓名:胡志峰
作者单位:湖北省武汉市新洲区教研室
摘    要:<正>之前读李希贵校长的《学校制度改进》,就深切体会到他的管理思想中所体现出来的精湛的领导力。读了《当校长遇见德鲁克:冰山下的领导力》以后,便觉李希贵校长深得德鲁克管理思想的精髓:“管理的本质是要激发和释放每个人的善意和潜能,管理的终极目标就是改善他人的生活。”1]这同时在强调,作为校长,要修炼的是领导力,而非管理力;作为校长,

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