做领导者,不做管理者——读《当校长遇见德鲁克:冰山下的领导力》 |
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引用本文: | 胡志峰.做领导者,不做管理者——读《当校长遇见德鲁克:冰山下的领导力》[J].中小学校长,2022(8):70-71. |
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作者姓名: | 胡志峰 |
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作者单位: | 湖北省武汉市新洲区教研室 |
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摘 要: | <正>之前读李希贵校长的《学校制度改进》,就深切体会到他的管理思想中所体现出来的精湛的领导力。读了《当校长遇见德鲁克:冰山下的领导力》以后,便觉李希贵校长深得德鲁克管理思想的精髓:“管理的本质是要激发和释放每个人的善意和潜能,管理的终极目标就是改善他人的生活。”1]这同时在强调,作为校长,要修炼的是领导力,而非管理力;作为校长,
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