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提高农村学校艺术教育质量的策略探析
引用本文:魏志鹏.提高农村学校艺术教育质量的策略探析[J].学周刊C版,2022(15):146-148.
作者姓名:魏志鹏
作者单位:甘肃省武威市凉州区永昌镇永昌九年制学校
基金项目:2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题《提高农村薄弱学校艺术教育质量的有效途径》阶段性研究成果,课题立项号:GS[2017]GHB3019;
摘    要:在农村教育中,创新艺术教育模式是一项紧要的改革任务,艺术教育不仅是农村学校实施美育的主要平台,其实施质量也直接决定着学生艺术修养和综合素质的发展情况。然而农村学校艺术教育的质量并不尽如人意,影响了学生综合素质的完善。文章主要探析农村学校艺术教育中存在的问题,并针对提高艺术教育质量进行策略研究,希望可以为相关教育主体提供有价值的参考信息,从而为农村学校的艺术教育开辟更广阔的改革空间,为学生艺术素养和综合能力的培育铸造扎实的基础。

关 键 词:农村学校  艺术教育质量  现存问题  提高策略
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