图书馆新入职馆员岗前教育探析

提升公共文化服务水平、建设“双一流”大学离不开图书馆的创新发展，而新入职馆员的岗前培训是图书馆可持续发展的动力，关系着图书馆教育职能、服务职能能否充分发挥。目前河北图书馆界开展新入职馆员岗前培训工作的效果不太理想，依旧存在一些问题，本文通过对这些问题和不足进行细致探析，提出了一些有针对性的应对措施，以期促进图书馆相关工作顺利开展，希望对河北省图书馆新入职馆员岗前培训工作有所裨益。