中学数学教学中开展探究性学习的思考

探究性学习是新课程改革的亮点之一,也是提高中学生学习效率的主要方式。现阶段,越来越多的数学教师投入到探究性学习实践中,并且取得一些成果,但是探究性学习在推行的过程中依然存在一些问题,需要引起注意。在课堂教学中,中学数学教师要以新课改为导向,运用多元化的教学方法,提高探究性学习的质量,让中学生在自主、合作、探究的氛围中学习数学知识,掌握科学的数学思想方法,提高数学核心素养。