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基于教学比赛的专业课教学设计研究——以“增值税纳税申报”教学单元为例
作者姓名:李杰
作者单位:南京新港中等专业学校
摘    要:从职业院校教师教学能力比赛的内在要求出发,结合参赛作品,分析在中职专业课教学中,要融合业态变化、课程标准、教学资源和思政元素等,开展有效的教学设计和教学实训活动,激发学生学习的热情,培养学生的岗位关键能力,促进学生品格成长。

关 键 词:教学能力比赛  教学设计  课程思政
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