浅析新高考背景下高中体育课分层走班教学的必要性 |
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引用本文: | 杨延峰.浅析新高考背景下高中体育课分层走班教学的必要性[J].学周刊C版,2022(28):177-179. |
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作者姓名: | 杨延峰 |
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作者单位: | 甘肃省山丹县第一中学 |
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摘 要: | 高中阶段的学生身体正处于二次发育的关键期,通过科学、有规律的体育锻炼能够增强他们的体质,防止出现超重、肌无力等身体问题而影响他们健康成长。但不同的学生之间体质存在差异,喜欢的体育项目不尽相同,因此参与锻炼的效果自然也不同。高中体育教学要相应地开展分层走班制教学,这样才能让每位学生都能产生运动的热情,增加运动的乐趣。本文主要以新高考为背景,探讨高中体育课程开展分层走班制教学的必要性,旨在为新时期的高中体育教学改革提供全新的实施思路。
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关 键 词: | 新高考 高中体育 分层走班教学 |
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