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浅析新高考背景下高中体育课分层走班教学的必要性
引用本文:杨延峰.浅析新高考背景下高中体育课分层走班教学的必要性[J].学周刊C版,2022(28):177-179.
作者姓名:杨延峰
作者单位:甘肃省山丹县第一中学
摘    要:高中阶段的学生身体正处于二次发育的关键期,通过科学、有规律的体育锻炼能够增强他们的体质,防止出现超重、肌无力等身体问题而影响他们健康成长。但不同的学生之间体质存在差异,喜欢的体育项目不尽相同,因此参与锻炼的效果自然也不同。高中体育教学要相应地开展分层走班制教学,这样才能让每位学生都能产生运动的热情,增加运动的乐趣。本文主要以新高考为背景,探讨高中体育课程开展分层走班制教学的必要性,旨在为新时期的高中体育教学改革提供全新的实施思路。

关 键 词:新高考  高中体育  分层走班教学
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