课题引领:高品质特色高中发展的实践探索 |
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引用本文: | 眭金祥.课题引领:高品质特色高中发展的实践探索[J].中小学校长,2022(12):52-55. |
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作者姓名: | 眭金祥 |
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作者单位: | 江苏省丹阳市马相伯高级中学党总支 |
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基金项目: | 教育部全国教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“促进关键能力提升的普通高中动态生成课堂教学行动研究”(DHA210384); |
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摘 要: | 高品质特色高中建设离不开高品质课题研究的引领。江苏省丹阳市马相伯高级中学以重点课题研究为动力,以多年的教育教学科研实践为依托,聚焦学科专业品质,筑牢教师专业发展根基。学校立足办学积淀,明晰普通高中办学的新目标,探索办学内涵厚实的新路径,创生课堂培育学生核心素养的新范式,促进新时代普通高中教育质量提升。
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关 键 词: | 高品质特色高中 课题引领 教师发展 学生成长 |
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