学生家长家庭教育指导服务需求的实证研究——基于小学中高学段学生家长的问卷调查 |
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引用本文: | 王瑾,张改焕,江敏锐,马多秀.学生家长家庭教育指导服务需求的实证研究——基于小学中高学段学生家长的问卷调查[J].江苏教育研究,2022(Z5):7-11. |
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作者姓名: | 王瑾 张改焕 江敏锐 马多秀 |
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作者单位: | 1. 宝鸡文理学院教育学院;2. 陕西省哲学社会科学重点研究基地西部农村教育发展协同创新中心 |
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基金项目: | 2021年国家社科基金教育学一般项目“新时代乡村教师教育情怀及其培育研究”(BEA210117)研究成果; |
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摘 要: | 小学中高学段学生家长面临着孩子生命成长的关键期,家庭教育指导服务为家长提供专业、科学的育儿策略,对促进家庭、社会的和谐发展有重要意义。通过对13个省份1193名小学中高学段学生家长的问卷调查发现,小学中高学段学生家长对家庭教育指导服务的认知不足、不同结构类型的家庭在家庭教育中遇到的问题不同、家长缺乏专业的指导服务、家长对家庭教育指导服务内容的需求不同。提升小学中高学段学生家长家庭教育指导服务水平,需要政府推动家庭教育指导服务,社区支持家庭教育指导服务,学校提供专业的家庭教育指导服务,家长积极参与家庭教育指导服务。
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关 键 词: | 学生家长 家庭教育指导服务 需求 小学中高学段 |
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