给成长涂上幽默的底色——“德育漫画”课程建设的实践与探索

扬州市邗江区黄珏学校根据自身传统特色，秉承文化本身就是一种教育力量的建设理念，从学生的成长需要出发，以学校教师为课程开发主体,整合多方资源，整体构建“德育漫画”课程体系。在课程实施过程中突出五育融合的整体育人观，落实国家“双减”政策，在文化的引领下，从智力、情感、道德和智慧多个方面对学生施加综合的影响，帮助学生初步构建正确的人生观、世界观以及价值观，构建师生幸福的校园生活，用实际行动助力教育振兴乡村。