利用师友互助学习小组提高学生英语应用能力 |
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作者姓名: | 李小明 |
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作者单位: | 甘肃省庄浪县教育局教研所 |
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基金项目: | 甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度课题《信息化背景下培养初中学生在英语方面师友互助能力的策略探究》阶段性研究成果,课题立项号:GS[2021]GHB1057; |
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摘 要: | 新课程标准提倡英语学习活动观,鼓励学生自主学习、合作学习和探究学习,发展学生的英语核心素养。在新的教育背景下,传统满堂灌、填鸭式的英语教学已经不再适应当前英语教学改革的趋势。为此,英语教师必须对教学模式进行改进和创新,利用师友互助学习小组为学生提供更多合作学习的机会,充分发挥学生的能动性,使学生成为英语课堂真正的主人,让学生在师友互助学习小组中锻炼能力、养成习惯。
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关 键 词: | 师友互助 学习小组 英语教学 应用能力 |
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