模型认知教学在初中化学教学中的实践研究

“模型认知”作为重要的化学学科思维方法，是化学学科核心素养的重要组成部分。在模型认知背景下的初中化学教学，高度重视对学生全面综合能力的培养，旨在通过学习化学理论知识来解决实际生活中遇到的问题。文章将探析在模型认知背景下，如何有效构建初中化学高效课堂。