农村小学开展线上教学策略初探 |
| |
引用本文: | 杨乐乐.农村小学开展线上教学策略初探[J].学周刊C版,2022(13):110-112. |
| |
作者姓名: | 杨乐乐 |
| |
作者单位: | 甘肃省民勤县重兴镇完全小学 |
| |
基金项目: | 2020年度甘肃省教育科学“十三五”规划课题《武威市农村小学开展线上教学的策略研究》研究成果,课题立项号:GS[2020]GHB3864; |
| |
摘 要: | 当前人们的生活、工作都离不开信息技术与网络平台的运用,同样,在农村小学教学工作中,学校、教师也要跟随时代发展的脚步,注重在教学工作中融入信息技术教学手段,积极开展线上教学策略,实现线上教学和线下教学的深度融合。同时,在农村小学线上教学活动中,教师一定要照顾到每一个学生的个体学习差异,设定个性化、多元化的线上教学活动,充分满足学生的个性化学习需求,促进教育的均衡化发展,为落实精准教育奠定良好的基础。
|
关 键 词: | 农村小学 线上教学 教学策略 |
|
|