合作，注入课堂新活力——论小组合作学习模式在初中数学课堂的应用

小组合作学习模式改善了传统课堂的形式，让课堂从被动接收转化为灵活地自主探究，学生在合作过程中同时还能培养合作能力与团队意识，在小组模式下充分发挥个体所擅长的技能，这是学生健康成长与发展所追求的目标。而数学作为初中阶段的核心学科，理论性强、逻辑严密，学习过程需要有良好的方式来激活和互动，所以初中数学教师要有效地利用小组合作学习模式，为学生开辟全新的课堂体验，让他们更好地在合作中成长和发展。