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对体育学科性质的思考
引用本文:仲广群.对体育学科性质的思考[J].中国学校体育,1996(2).
作者姓名:仲广群
作者单位:江苏省海安县实验小学 226600
摘    要:<正> 体育课是一门什么样的课,这是体育教研的根本问题,是体育教师必须弄清楚的问题。我认为,可以通过对教学目标、要求、内容、方法等方面的分析来探讨体育学科的性质。通过分析,我认为体育作为一门独立的学科课程,应着眼于学生素质的全面发展。因此,我设想着把它分解成生理层面、心理层面和社会

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