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| 美国职业教育发展的特点和启示 | |
| 引用本文： | 郭健,张建党.美国职业教育发展的特点和启示[J].中国职业技术教育,2004(29):55-57. |
| 作者姓名： | 郭健 张建党 |
| 作者单位： | 1. 河北大学教育学院,河北,保定,071002 2. 保定金融高等专科学校,河北,保定,071009 |
| 摘 要： | 本文对美国职业教育的发展划分为制度的确立、迅速发展、出现新趋势三个阶段;阐述了美国在以立法促进职业教育发展的方针下,职业教育经历的职教之分、职教之合的过程,形成涵盖学校社区的大职教环境;分析了美国职业教育注重立法、灵活多变、讲求实效、与普教融合等特点,并提出了两点启示. |
| 关 键 词： | 美国 职业教育 发展特点 启示 |
The character and revelation of VTE development in U.S.A. |
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