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“233”思想政治教育教学一体化建设下的思政课创新
引用本文:杨晓慧.“233”思想政治教育教学一体化建设下的思政课创新[J].教育与职业,2015(12):93-95.
作者姓名:杨晓慧
作者单位:南京铁道职业技术学院思政部 江苏南京210031
基金项目:2013年江苏省思想政治理论课示范点项目“高职思想政治教育教学‘233’一体化建设探索”的阶段性研究成果。
摘    要:“233”思想政治教育教学一体化建设的根本原因源自思想政治教育的特点,基本条件源自高职教育的办学特点,直接原因则是当前高职院校思想政治教育教学合力现状。在“233”思想政治教育教学一体化建设理念下,要以“三对接五合作”打造思想政治教育校内合作育人、校企协同育人平台,创设思政课教学创新机遇;以“三结合五嵌入”推动理论引领、实践养成、文化熏陶一体化建设,打造思政课大教学合力;以“三创新五项目”全面推动思想政治理论课教学改革,提升思政课实效性。

关 键 词:高职院校  思想政治教育教学  233
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