“中国梦”融入高校思想政治理论课初探

党的十八大之后“，中国梦”的概念被创造性地提出。这一理论引起了社会各界的关注，并在实践中得到了深刻的发展。在此时代背景下，文章就思想政治理论课与“中国梦”的融合问题进行相关探索。当前高校思想政治理论课教学存在教学内容不完善，思政教师在激发学生学习兴趣上存有热点困境，思政教育存在脱离指导实际倾向的问题。应当引用“中国梦”的主要内容，丰富思政课的教学大纲；发挥“中国梦”的热点功能，激发师生共鸣；利用“中国梦”的精神内涵，感染学生的情操品格。