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新课标下阅读个性化问题的几点看法
引用本文:
陈健.新课标下阅读个性化问题的几点看法[J].新教育(海南),2007(12):26-26.
作者姓名:
陈健
摘 要:
新课标提出学生阅读个性化问题.尤其对文学作品的主题、形象的理解把握.呈现出一种开放的势态,鼓励学生各抒己见,讨论争鸣。
关 键 词:
阅读个性化
新课标
文学作品
学生
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