注重教师课堂上的语言艺术，提高课堂教学有效性

语言是架构教与学的桥梁，教学语言于有声处体现着教师的语文水准，展示着教师的个人魅力，也是教师的教学基本功之一。语言表达的优劣，直接影响着课堂教学的有效性。