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浅谈如何培养教师的即时性评价能力
引用本文:于世梅.浅谈如何培养教师的即时性评价能力[J].现代教学,2013(1):74-75.
作者姓名:于世梅
作者单位:上海市奉贤区齐贤学校
摘    要:即时性评价,是指在教育教学过程中,教师对学生的学习情况及时做出点评的一种教育评价,其具体的评价形式可以是教师的表情、言语或行为等。即时性评价能力是教师、特别是低年级教师的一项重要的教学基本功。笔者结合自己教学中的几个案例及其反思,谈一谈对新课程背景下低年级教师进行课堂教学即时性评价的粗浅认识。

关 键 词:评价能力  即时性  教师  教育教学过程  培养  教学基本功  新课程背景  教育评价
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