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于强化课堂教学常规中提高教学基本功
引用本文:施桂仙.于强化课堂教学常规中提高教学基本功[J].现代教学,2013(1):60-60.
作者姓名:施桂仙
作者单位:上海市奉贤区泰日学校
摘    要:一名合格的中小学教师,除了需要具备为人师的思想素质和丰富知识,还要掌握从事教育教学工作的职业技能。它不仅需要教师了解学生发展的知识,还要掌握中小学教育教学理论,更要具备驾驭课堂教学的能力。多年来,我校注重教学五环节的常规建设,狠抓教学常规管理,聚焦课堂教学,以开放性评价为支撑,提高教师的教学基本功。

关 键 词:教学常规管理  教学基本功  课堂教学  中小学教师  教育教学工作  教育教学理论  开放性评价  思想素质
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