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戏剧浸染 幸福课堂
引用本文:魏丽娟.戏剧浸染 幸福课堂[J].现代教学,2013(9):34-35.
作者姓名:魏丽娟
作者单位:上海戏剧学院附属高级中学
摘    要:2005年,我从华东师范大学毕业后进入上海戏剧学院附属高级中学工作。这所学校在静安区这样一个双高区、教育精品区实在算不上突出。当我以这所学校第一个硕士学历入职时,周围的很多教师用怪怪的眼光看着我,甚至有人悄悄问我:"被骗来的吧?"其实学校最初吸引我的是它的"幸福教育"理念。记得当时的校长是梁重柏先生,与他第一次见面,他就跟我大谈"幸福教育"。这样的一所学校,竟然提出了"幸福教育使我终身幸福"的办学理念,让我不得不佩服眼前的这位儒雅、渊博的老人。是的,正是他的"幸福教育"的理想和勇气深深打动了我,于是,怀揣着对"幸福教育"的憧憬,我进入了上戏附中。八年来,我在教育教学实践中不断践行着对"幸福教育"的理解,感受着学校特色创建带给我的新鲜感和成就感,"幸福教育"已经为我的幸福人生奠定

关 键 词:幸福教育  课堂氛围  学生  戏剧元素  历史教师  课堂教学  学校特色  办学理念  戏剧学  教育教学实践
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