校本阅读指导课程的建设

阅读是人获得知识信息的主要途径,上海市奉贤区育秀实验学校从建校之初就不断开展全校性的读书活动,以激发学生的阅读兴趣。在随后多年的实践过程中,该校将这个校园文化传统课程化,开展了"阅读指导课程建设的实践研究",并取得了一些成效,现将其在课程设计与实施方面的经验呈现给读者。