英语阅读教学中的任务驱动

英语阅读在英语学习中具有不可替代的地位。因而,教师要根据阅读材料设计一些具有针对性、趣味性的问题来激发学生的阅读兴趣,提高他们的阅读能力,逐步培养学生的语言学习能力。以下是我的一些教学实例,均以任务驱动为主要手段,针对不同类型材料和不同学情,帮助学生达到获取知识信息并加工不同阶段信息的目的,有效实现了师生课堂教与学的互动。