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浦东新区中小学教师教学基本功现状调查
引用本文:陈珍国,邓志文.浦东新区中小学教师教学基本功现状调查[J].现代教学,2013(1):26-30.
作者姓名:陈珍国  邓志文
作者单位:[1]上海市浦东教育发展研究院 [2]上海市三林中学
摘    要:教学基本功是教师开展教学工作的基础,也是区域内开展教师培训的重点之一。为了能改进区域教师培训课程的设计,提高教师的专业发展水平,上海市浦东教育发展研究院成立“浦东新区中小学教师教学基本功调查课题组”,对全区中小学教师的教学基本功掌握情况展开调查。该课题组自行设计问卷,并通过浦东教师研修网,进行了问卷抽样调查,并辅以个别访谈。抽样对象涉及浦东新区242所中小学的教师及各学科教研组组长,共1606人。调查内容包括教师专业知识、专业能力、学习能力、沟通交流素养四个方面。该调查能基本反映浦东新区中小学教师教学基本功的现状。

关 键 词:中小学教师  教学基本功  抽样调查  浦东新区  现状  教师专业知识  学科教研组  教学工作
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