英语教材中的价值取向及其育人价值

前阶段,在上海市世界外国语中学举行了关于落实学科基本要求,体现学科育人价值的主题论坛。与会的教研员及专家教师围绕英语学科育人价值从不同的角度进行了探讨。本次我们选择了教材中的育人价值、教师的自我修炼、学科育人意识的观察点等几个话题,并呈现了一堂示范课,希望能给大家带来一些全新的思考。