让学生获得真实的情感体验——以《“从现在开始”……》一课为例

实现语文学科的育人价值，需要尊重学生的主体性，遵循语文学科教学的规律性。教师应根据学生的年龄特点和认知规律进行教学，立足语言文字本身，注重文本研读，实现育人目标。下面以《“从现在开始”……》一课为例，谈谈我对小学语文学科育人价值的一些思考。